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L'imparfait شرح الماضى المستمر فى اللغة الفرنسية

L'imparfait    الماضى المستمر

يدل على حدث وقع فى الماضى واستمر مدة طويلة ويعبر عن الوصف والأحداث المتكررة فى الماضى.


L'imparfait  -  الماضى المستمر
تكوينة
  1. يصرف الفعل فى المضارع مع ضمير الفاعل nous.
  2. نحذف ons - nous
ثم نضيف هذة النهايات
je ais
tu ais
il,elle ait
nous ions
vous iez
ils.elles aient

أمثلة على تصريف الأفعال فى زمن الماضى المستمر
 يتكلم  parler
nous parlons
je parlais
tu parlais
il,elle parlait
nous parlions
vous parliez
ils,elles parlaient

يختار  choisir  
nous choisissons
je choisissais
tu choisissais
il ,elle choisissait
nous choisissions
vous choisissiez
ils ,elles choisissaient

 يكتب   écrire 
nous écrivons
je écrivais
tu écrivais
il ,elle écrivait
nous écrivions
vous écriviez
ils ,elles écrivaient
الافعال الشاذة
1-  être    يكون  
j'étais
tu étais
il était
nous étions
vous étiez
ils étaient

2- falloir   يجب       il fallait 
3- peuvoir   تمطر il pleuvait 
4- il y a    يوجد       il y avait 
  • Hier, j'étais malade.                       أمس كنت مريض
  • Hier,il faisait mauvais.              أمس الطقس كان سيئ
  • Il pleuvait fort toute la semaine dernière.    كانت تمطر طوال الأسبوع الماضى
ملاحظات
1- الافعال التى تنتهى ب ( ger )  نحتفظ بحرف ( e ) مع كل الضمائر ماعدا مع  ( nous - vous )
manger  يأكل
nous mangeons
je mangeais
tu mangeais
il mangeait
nous mangions
vous mangiez
ils mangeaient
2- الافعال التى تنتهى ب ( cer ) نضع ( ç ) قبل النهايات ماعدا مع ( nous - vous )

placer      يضع
nous plaçons
je plaçais
tu plaçais
il plaçait
nous placions
vous placiez
ils plaçaient

3- الأفعال التى تنتهى ب ( yer ) مثل فعل يدفع ( payer )   يصرف كالأتى :
je payais
tu payais
il payait
nous payions
vous payiez
ils payaient

4- الأفعال التى تنتهى ب ( ier )  مثل فعل يذاكر أو يدرس ( étudier ) يصرف كالأتى :
j'étudiais
tu étudiais
il étudiait
nous étudiions
vous étudiiez
ils étudiaient

5- الفعل ذو الضميرين يصرف ضمير المفعول se حسب الفاعل:
je me levais à 8 h.
استخدام الماضى المستمر
Pour décrire des actions habituelles du passé.
1- للوصف فى الماضى.
  • hier,il faisait beau .    أمس الطقس كان جميل
  • Il était trois heures, il n’y avait personne dans la rue, la pluie tombait et je marchais en silence. 
  • Autrefois à Paris, il y avait plein de commerçants dans la rue.

Pour décrire des actions habituelles du passé.
2- للدلالة على العادة التى  تتكرر فى الماضى
  • l'année dernière .j'allais au club chaque venderdi. 
3- السنة الماضية كنت اذهب إلى النادى كل يوم جمعة.
  • Quand j’étais petit, je jouais avec mes soeurs. 
  • Mon père nous amenait à la plage pendant l’été.
Pour exprimer l’hypothèse avec la conjonction si. 
4- للتعبير عن الإفتراض مع استخدام اداة العطف إذا :
  • Si j’étais riche, je voyagerais à l’étranger. 
لو كنت غنى كنت سافرت إلى الخارج
  • Elle parle comme si elle avait de l’expérience. 
هى تتحدث كأن لديها خبرة
Pour exprimer une demande atténuée (formule de politesse) 
5- للتعبير عن طلب بأسلوب مهذب 

  • Je voulais vous demander une chose. Je vous téléphonais pour l’appartement en location.
 كنت اريد اسألك عن شئ ,كنت اتصلت بك بخصوص الشقة للإيجار
 الكلمات الدالة على الماضى المستمر هى نفسها الكلمات الدالة على الماضى المركب
hier                                        أمس
il y a                       منذ + فترة زمنية 
dernier / dernière              الماضى
passé / passée                   الماضى
déjà                                    من قبل
avant - hier                      أول أمس

ملاحظات على استخدام الماضى المستمر
ممكن ان يأتى الماضى المستمر والماضى المركب فى جملة واحدة على أن يكون الحدث الذى بدأ الأول  فى الماضى المستمر والحدث الذى قطعة فى الماضى المركب.

Hier,pendant que le professeur expliquait la leçon, Ali est entré.
أمس بينما المدرس كان يشرح الدرس , على دخل.
بعض الكلمات التى تربط بين الماضى المستمر والماضى المركب فى جملة واحدة
pendant que                      اثناء - بينما
quand                                       عندما
car                                              لأن
au moment où              فى اللحظة التى
parceque                                    لأن
qui                                            الذى

Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4
Exercice 5

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